Visi dan Misi

 

1. VISI SD SD No. 6 Benoa

SD No. 6 Benoa memiliki visi : “Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam IPTEK, berbudaya lingkungan dan berlandaskan Profil Pelajar Pancasila”.

 INDIKATOR VISI:

1. Terwujudnya peserta didik yang unggul prestasi akademik dan non akademik.
2. Terwujudnya peserta didik yang mengembangkan kearifan local dan jiwa kewirausahaan.
3. Terwujudnya peserta didik yang mampu memanfaatkan IPTEK (digitalisasi sekolah).
4. Berkarakter, mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila  dalam  aktualisasi kehidupan, berpikir kirtis di era globalisasi dengan tetap berperilaku sesuai dengan karakternya (Think Globaly Act Localy).
5. Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih dan asri (Greenpreneurs).

 2. MISI SD No. 6 Benoa

            Adapun misi SD No. 6 Benoa adalah :

1. Mengembangkan pembelajaran yang aktif dan berpusat pada siswa.
2. Mengoptimalkan potensi, minat dan bakat siswa melalui ekstrakurikuler.
3. Melaksanakan pembelajaran yang berwawasan kearifan local dan kewirausahaan.
4. Melaksanakan pembelajaran berbasis digital.
5. Mengenalkan literasi digital pada siswa.
6. Mengimplementasikan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
7. Menanamkan rasa cinta dan peduli lingkungan melalui sekolah hijau (Greenpreneurs).

 

3. TUJUAN SD No. 6 Benoa

Tujuan: Tujuan akhir dari kurikulum satuan pendidikan yang berdampak kepada peserta didik. Tujuan menggambarkan tahapan-tahapan (milestone) penting dan selaras dengan misi. Strategi satuan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan. Kompetensi/karakteristik yang menjadi kekhasan lulusan suatu satuan pendidikan dan selaras dengan profil pelajar Pancasila.

C.1   Tujuan jangka panjang dalam hal ini adalah 8 tahun, yakni dapat:

1. Melaksanakan persembahyangan bersama setiap hari Purnama, Tilem atau hari keagamaan lainnya.
2. Membudayakan “Senyum, Salam, Sapa” antar setiap warga sekolah.
3. Melaksanakan literasi pembiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai.
4. Membudayakan kebersihan dan peduli lingkungan.
5. Melaksanakan Pengembangan/Review Kurikulum SD 6 Benoa setiap tahun.
6. Menyusun Perangkat Pembelajaran secara berkesinambungan.
7. Mengadakan Pembagian Tugas bagi Guru dan tenaga pendidik untuk menunjang tugas-tugas sekolah
8. Memantapkan Tugas TPS (Tim Pengembang Sekolah) dan TPK (Tim Pengembang Kurikulum).
9. Menyusun dan melaksanakan program Pemantauan, supervisi pada guru dan tenaga kependidikan dan melaksanakan sesuai jadwal.
10. Menyusun Program Sekolah (Tahunan, Jangka Menengah dan Panjang).
11. Menyusun Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS).
12. Mengikutkan siswa dan guru dalam berbagai ajang lomba baik tingkat gugus,kecamatan,kabupaten maupun provinsi.
13. Mengadakan atau mengikutkan guru dan tenaga kependidikan dalam kegiatan peningkatan kompetensi, seperti KKG, pelatihan, Workshop, Bimtek dan lain-lain.
14. Melaksanakan Peningkatan Mutu Pendidikan baik akademik dan non akademik.
15. Memfasilitasi peserta didik untuk membiasakan memajang / mempublikasikan hasil karyanya melalui majalah dinding.
16. Menumbuhkan Budaya Disiplin warga sekolah dan peduli lingkungan.
17. Menambah alat peraga dan media pembelajaran secara bertahap
18. Mengadakan kerjasama dengan Komite sekolah serta stakeholder pendidikan dalam memajukan sekolah.
19. Memiliki ruang belajar sesuai dengan jumlah rombongan belajar
20. Memiliki laboratoriunm Komputer yang memberikan bekal kepada siswa dalam menguasai TIK dan membekali siswa untuk melanjutkan pada jenjang yang lebih tinggi.

C.2  Tujuan jangka menengah dalam hal ini adalah 4 tahun, yakni dapat:

1. Melaksanakan persembahyangan bersama setiap hari Purnama atau hari keagamaan lainnya.
2. Membudayakan “Senyum, Salam, Sapa” antar setiap warga sekolah.
3. Melaksanakan literasi pembiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai.
4. Membudayakan kebersihan dan peduli lingkungan
5. Melaksanakan Pengembangan/Review Kurikulum SD 6 Benoa setiap tahun
6. Menyusun Perangkat Pembelajaran secara berkesinambungan
7. Mengadakan Pembagian Tugas bagi Guru dan tenaga pendidik untuk menunjang tugas-tugas sekolah
8. Memantapkan Tugas TPS (Tim Pengembang Sekolah) dan TPK (Tim Pengembang Kurikulum).
9. Menyusun dan melaksanakan program Pemantauan, supervisi pada guru dan tenaga  kependidikan dan melaksanakan sesuai jadwal
10. Menyusun Program Sekolah (Tahunan, Jangka Menengah dan Panjang).
11. Menyusun Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS)
12. Mengikutkan siswa dan guru dalam berbagai ajang lomba baik tingkat gugus,kecamatan,kabupaten maupun provinsi.
13. Mengadakan atau mengikutkan guru dan tenaga kependidikan dalam kegiatan peningkatan kompetensi, seperti KKG, pelatihan, Workshop, Bimtek dan lain-lain.
14. Melaksanakan Peningkatan Mutu Pendidikan baik akademik dan non akademik.
15. Menumbuhkan Budaya Disiplin warga sekolah dan peduli lingkungan.
16. Menambah alat peraga dan media pembelajaran secara bertahap
17. Mengadakan kerjasama dengan Komite sekolah serta stakeholder pendidikan dalam memajukan sekolah.
18. Menyiapkan ruang UKS yang representatif.
19. Menyiapkan perpustakaan bagi siswa dengan koleksi buku yang memadai.
20. Memiliki laboratorium mini yang menunjang proses pembelajaran bagi siswa.

C.3 Program Prioritas (Tujuan jangka pendek ) Tahun 2024/ 2025 dari SD No. 6 Benoa  adalah dapat :

1. Melaksanakan persembahyangan bersama setiap hari di Padmasana dan hari suci Agama Hindu atau hari keagamaan lainnya.
2. Membudayakan “Senyum, Salam, Sapa” antar setiap warga sekolah.
3. Melaksanakan literasi pembiasakan membaca selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai.
4. Membudayakan kebersihan dan peduli lingkungan.
5. Melaksanakan Pengembangan/Review Kurikulum SD No. 6 Benoa setiap tahun.
6. Meningkatkan KBM mata pelajaran tiap tingkat, setiap tahun.
7. Menyusun Perangkat Pembelajaran secara berkesinambungan.
8. Mengadakan Pembagian Tugas bagi Guru dan tenaga pendidik untuk menunjang tugas-tugas sekolah.
9. Memantapkan Tugas TPS (Tim Pengembang Sekolah) dan TPK (Tim Pengembang Kurikulum) secara berkala.
10. Menyusun program Pemantauan, supervisi dan melaksanakan sesuai jadwal.
11. Menyusun Program Sekolah (Tahunan, Jangka Menengah, dan Jangka Panjang).
12. Menyusun Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS) SD No. 6 Benoa tahun anggaran 2024/2025.
13. Mengikutkan siswa dan guru dalam berbagai ajang lomba baik tingkat gugus, kecamatan, kabupaten maupun provinsi.
14. Mengadakan atau mengikutkan guru dan tenaga kependidikan dalam kegiatan peningkatan kompetensi, seperti KKG, pelatihan, Workshop, Bimtek dan lain-lain.
15. Meningkatkan kemampuan guru dan tenaga kependidikan dalam penguasaan IT untuk menjawab kemajuan IPTEK.
16. Menambah alat peraga dan media pembelajaran dan sarana prasarana lainnya secara bertahap sesuai dengan kemampuan sekolah.
17. Melaksanakan teknik penilaian yang bervariasi untuk mencapai hasil belajar siswa yang maksimal.
18. Mengadakan kerjasama dengan Komite sekolah serta stakeholder pendidikan dalam memajukan sekolah.
19. Melaksanakan Evaluasi Diri Sekolah secara berkala untuk kemajuan sekolah.
20. Menyelenggarakan pendidikan dengan pendekatan saintifik, tematik terpadu.

 

C.4 Strategi Mencapai Tujuan :

Untuk dapat mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan, SD No. 6 Benoa menyusun beberapa rencana strategi pelaksanaan.

Adapun strategi-strategi tersebut adalah :

1. Menyusun tim penjamin mutu dan tim pengembang kurikulum
2. Melakukan analisis konteks terhadap kondisi dan lingkungan sekolah.
3. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah dengan melibatkan unsur dinas pendidikan setempat, Pengawas Pembina, Tokoh Masyarakat dan komite sekolah, siswa .
4. Melakukan analisis kebutuhan program sekolah (kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, pelatihan, pengadaan sarana prasarana, kegiatan pendukung, dan lain- lain) untuk mendukung pelaksanaan rencana kurikulum operasional sekolah yang sudah disusun.
5. Menyusun RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) berdasar analisis kebutuhan program.
6. Menyusun rencana serta instrumen Evaluasi, Pendampingan dan Pengembangan dengan melihat berbagai sisi (guru, tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua dan komite sekolah).
7. Melaksanakan kurikulum operasional sekolah dengan evaluasi harian, 1 bulanan, 1 semester dan 1 tahun.
8. Melaksanakan program perbaikan berdasar prioritas 1 bulanan, 1 semester dan 1 tahun.
9. Menyusun rencana tindak lanjut kurikulum operasional sekolah berdasar hasil evaluasi dengan melibatkan unsur dinas pendidikan setempat, Pengawas Pembina, Tokoh Masyarakat dan komite sekolah.